قياس وتشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم
تعريف صعوبات التعلم.
الفرق بين صعوبات التعلم وبطء التعلم والتأخر الدراسي.
تحديد المحكات التشخيصية لصعوبات التعلم.
تطبيق الاختبارات الادراكية.
تطبيق الاختبارات التشخيصية للغة العربيةوالرياضيات.
تحديد المستوى الصفي.
تطبيق قوائم الرصد وسلالم التقدير الخاصة بصعوبات التعلم.كتابة التقرير النفسي والتربوي.
التعرف على الاستراتيجيات العلاجية وأساليب تدريس ذوي صعوبات التعلم.
دور المدرسة والمعلم والأهل في التعامل مع الطالب ذو صعوبات التعلم.
